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Trois logiciels de facturation en ligne : Freebe, Indy et Zervant, souhaitent lancer leur offre de néo-banque (banque en ligne nouvelle génération comme Shine, Qonto, N26, Revolut, etc.). En s'aidant de l'identité graphique et les sites web actuel des trois logiciels, le but était d'imaginer la landing page et la page de connexion de ce nouveau service de banque en ligne pour l'une des trois entreprises.
Freebe propose des services précis pour accompagner les jeunes et jeunes adultes. Pour ce projet, j'ai décidé de cibler les 18-35 ans actifs qui bougent beaucoup entre les frontières et / ou qui voyagent beaucoup. J'ai donc opté pour une banque qui propose des solutions pour éviter tout problème financier entre les pays et continents. Pour accentuer cette facilité de transaction, je suis partie sur un design qui se veut simple et minimaliste tout en gardant les codes de Freebe. Le bleu clair et le blanc son prédominant, le site est habillé de quelques formes vagues et de photos de mise en situation. Le but étant de se retrouver facilement en quelques cliques.
Mise en scène de l'application mobile, aussi disponible en version ordinateur et tablette.
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Si toi aussi tu veux apprendre à créer des sites web et des application mobile, apprendre ce qu'est le webdesign et en faire ton métier, rejoins dès à présent la formation : Webdesigner pro !
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J'ai eu le plaisir de suivre les cours de Joan lors d'une formation en webdesign et marketing digital. Outre une pédagogie irréprochable, nous avons eu beaucoup de chance d'accéder à son savoir aux multiples facettes. Toute ma gratitude pour la qualité et la diversité du contenu délivré et merci pour les belles valeurs humaines qui sont les siennes.
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Super formateur ! J'ai eu l'occasion de suivre les cours de Joan à l'école Webforce3 de Strasbourg. J'ai beaucoup appris, avec lui, concernant la stratégie web et le référencement. En plus il a un grand dynamisme qui lui permet de transmettre sa passion pour les métiers du web. Ce qui m'a permis de tenir la cadence, malgré les trois mois de formation intensive à cette école.
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Je suis vraiment très satisfaite par cette formation pour laquelle je n’espérais pas tant ! Joan a su s’adapter parfaitement à mon profil, à s’adapter à mon niveau de compréhension. A su individualiser la formation au fur et à mesure pour bien cibler mes plans d’actions et répondre aux difficultés que je pouvais rencontrer au fur et à mesure de la création de mon entreprise. J’ai vraiment beaucoup de chance d’être tombée sur un formateur avec un niveau de compétence aussi large. Si je devais conseiller cette formation à mon entourage je la conseillerai fortement. Merci pour son implication, sa patience et sa capacité à transmettre .
J'ai eu le plaisir de suivre les cours de Joan lors d'une formation en webdesign et marketing digital. Outre une pédagogie irréprochable, nous avons eu beaucoup de chance d'accéder à son savoir aux multiples facettes. Toute ma gratitude pour la qualité et la diversité du contenu délivré et merci pour les belles valeurs humaines qui sont les siennes.
Super formateur ! J'ai eu l'occasion de suivre les cours de Joan à l'école Webforce3 de Strasbourg. J'ai beaucoup appris, avec lui, concernant la stratégie web et le référencement. En plus il a un grand dynamisme qui lui permet de transmettre sa passion pour les métiers du web. Ce qui m'a permis de tenir la cadence, malgré les trois mois de formation intensive à cette école.
Je suis vraiment très satisfaite par cette formation pour laquelle je n’espérais pas tant ! Joan a su s’adapter parfaitement à mon profil, à s’adapter à mon niveau de compréhension. A su individualiser la formation au fur et à mesure pour bien cibler mes plans d’actions et répondre aux difficultés que je pouvais rencontrer au fur et à mesure de la création de mon entreprise. J’ai vraiment beaucoup de chance d’être tombée sur un formateur avec un niveau de compétence aussi large. Si je devais conseiller cette formation à mon entourage je la conseillerai fortement. Merci pour son implication, sa patience et sa capacité à transmettre .
